eTwinning Program:"Healthy Habits- Happy Kids" Oral Hygiene

Στοματική Υγιεινή- Oral Hygiene

Στα πλαίσια του ευρωπαικού προγράμματος "Healthy Habits- Happy Kids"

ξεκινήσαμε τις δράσεις μας με τη στοματική υγιεινή! 

Αρχικά είδαμε εικόνες ...

                                Από ενήλικες...

                           
                                Έπειτα από παιδιά...

 
 Είδαμε ποια είναι τα ονόματα των δοντιών μας...

 

 και μιλήσαμε για το πώς πρέπει να περιποιούμαστε τα δοντάκια μας!

 Aφού συζητήσαμε πως πρέπει να φροντίζουμε τα δοντάκια μας..πιάσαμε δουλειά!

Αλήθεια....ποιες τροφές κάνουν τα δοντάκια μας χαρούμενα;

 Ψάξαμε σε περιοδικά και διαφημιστικές εφημερίδες εικόνες από τροφές υγιεινές και μη και μόλις τα εντοπίσαμε, τα κόψαμε και πιάσαμε δουλειά! 

  Και έτσι η ομαδική μας εργασία είναι έτοιμη!Τοποθετήθηκε στη γωνιά της υγιεινής για να μας υπενθυμίζει ότι,όταν τρώμε λιχουδιές τα δοντάκια μας πονάνε!

 

Στη συνέχεια, φτιάξαμε το βιβλίο της στοματικής υγιεινής!(Ιδέα απο το ίντερνετ)

Διαβάσαμε το βιβλίο του κ. Τριβιζά
"Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας"

 
...και ζωγραφίσαμε τις συμβουλές της Λουκίας για όμορφα και αστραφτερά δοντάκια!

 

Μένει να φτιάξει επιτέλους ο καιρός και να επισκεφτούμε τον οδοντίατρο στο ιατρείο του για τον καθιερωμένο έλεγχο των δοντιών μας!

5 ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

5 Αισθήσεις στο Νηπιαγωγείο μας

       Αλήθεια....Τί είναι πια αυτές οι αισθήσεις;Και γιατί γίνεται τόοοσος ντόρος γι αυτές;

-Κυρία.., κοίτα τί εφτιαξα;;;

-Γιώργο...άκου τη βροχή!!

-Μαρία ....μυρίζει πολύ ωραία το φαγητό που σου έβαλε η μαμά σου σήμερα!

-Κυρία...πιάσε τα μαλλάκια μου να δεις ποοοσο απαλά είναι!!!

-Μμμμμ.... το κέικ μου είναι πεντανόστιμο!! κτλ κτλ κτλ

Αυτά και άλλα πολλά λογάκια ακούγονται καθημερινά στην τάξη μας!Μα αλήθεια.....ξέρουμε τί είναι αυτό που μας κάνει να μυρίζουμε,να ακούμε,να βλέπουμε,να πιάνουμε και να γευόμαστε; 

   Ποιος θα μας βοηθήσει να τα μάθουμε ;;;;; Μα φυσικά ο κ Πατάτας!!!!

Έτοιμος!!..και όπως καταλαβαίνετε ξετρελλαθήκαμε και έγινε το αγαπημένο καθημερινό παιχνίδι!!!

 

Αφού παίξαμε με τον κ. Πατάτα και αποφασίσαμε να τον αφήσουμε λίγο μόνο του, είπαμε τη θεωρία να την κάνουμε πράξη! Όλοι κατανοήσαμε τις λέξεις :ακοή, όραση, όσφρηση, γεύση και αφή και έτσι έπρεπε μέσα στην τάξη ο καθένας μας να βρει όμορφα παραδείγματα...

 

Φτιάξαμε τον πίνακα της αφής και ανακαλύψαμε τις διαφορές των υλικών...

Πόσο σημαντική είναι η όραση στη ζωή μας;

Ποιος είναι αυτός παιδάκια μου, που φροντίζει και ελέγχει αν τα ματάκια μας έχουν κάποιο πρόβλημα;

-Μα φυσικά  κυρία ο ...Ματογιατρός!!!! Είπε με χαρά και ενθουσιασμό μαθητής μου......

.......και έτσι μάθαμε τη λέξη ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΟΣ!

 Τί εξέταση μας κάνει; Έχει μηχανήματα;

 Μάθαμε ένα αίνιγμα...

 

   Κάνοντας μία ομαδική καταγραφή ,διαπιστώσαμε ότι δεν έχουμε όλοι το ίδιο χρώμα ματιών..

   Και ποιο χρώμα νίκησε;; Μα φυσικά το καστανό!!!!

 Αφού συζητήσαμε στην παρεούλα για το τι μας αρέσει να βλέπουμε ,είπαμε και να το ζωγραφίσουμε!

Φανταστήκαμε ότι είμαστε ένα μάτι και σε φύλλο εργασίας ζωγραφίσαμε τί μας αρέσει να βλέπουμε!

Την ώρα του ολοημέρου τα παιδιά δοκιμάσανε κάποιες γεύσεις... και κάνανε συγκρίσεις...

  
Ο χάρτης της γλώσσας σε φύλλο εργασίας...

Μου αρέσει να ακούω.....

Ο Χειμώνας και οι 5 Αισθήσεις
 Βιβλίο με ζωγραφιές παιδιών που ζωντανεύουν τις αισθήσεις μέσα από σκηνές του Χειμώνα....

Οι αισθήσεις μέσα από την τέχνη...

Τα νήπια είδαν πίνακες ζωγραφικής του Ρεμπραντ: "Η αλληγορία των αισθήσεων"...

 "Η εγχείρηση της πέτρας"

"Ο αναίσθητος ασθενής"

"Οι τρεις μουσικοί"

"Ο πλανόδιος μουσικός"

Τους ζητήθηκε να βρουν σε φύλλο εργασίας, αφού πρώτα παρατηρήσουν τις εικόνες, την αίσθηση που λείπει...

  

Αναμφισβήτητα , αυτό το θέμα μας άρεσε πολύ!! Κατανοήσαμε τις 5 αισθήσεις και φυσικά ο κ.Πατάτας δεν θα φύγει ποτέ από την τάξη μας!!!